“J’ai eu le premier indice de la passion qui alimenterait la création de ce livre lors d’un de mes tours de covoiturage pour conduire Joanna et Julie à la maternelle.

[···] Les petites filles que j’ai conduites à la maternelle sont désormais adultes, mariées, et chacune est mère de trois enfants. Elles ont vécu à l’étranger et ont exploré différents domaines d’étude.

[···] Finalement, elles ont toutes deux répondu au besoin urgent d’animer des ateliers pour les parents dans leur partie du monde : Joanna sur la Côte Est et Julie sur la Côte Ouest des États-Unis. Des années après avoir aidé des parents, dont beaucoup avaient des enfants avec des défis très variés, elles ont décidé de joindre leurs forces pour écrire leur propre livre : “Parler pour que les tout-petits écoutent : Un guide de secours pour le quotidien avec des enfants de 2 à 7 ans”. Elaine et moi espérons que vous serez ravis et éclairés par toutes les découvertes que vous ferez en tournant les pages de ce livre.”

Adele Faber, extrait de l’avant-propos de “Parler pour que les tout-petits écoutent”.

“Dès que j’ai découvert les livres d’Adele Faber et Elaine Mazlish, j’ai compris que j’avais en mains un trésor. J’ai bien sûr commencé immédiatement à pratiquer les habiletés dans mon quotidien de maman et d’enseignante. J’ai été tellement enthousiasmée par les effets sur les enfants et sur moi-même que j’ai eu envie de créer un atelier pour enseignants.

Mise en relation avec Roseline, j’ai alors appris qu’elle avait aussi ce souhait depuis longtemps. Après de nombreux échanges de courriels, nous nous sommes rencontrées à Paris, lors d’une formation à l’animation des ateliers Faber-Mazlish. J’ai découvert une femme pleine d’enthousiasme et d’humour ! Animées par notre passion commune pour le matériel et fortes de nos expériences complémentaires, avec l’accord d’Adele Faber nous avons créé un nouvel atelier : Parler pour que les enfants apprennent.

Devant l’importance de la tâche, Adele puis Joanna Faber se sont jointes à nous. Grâce à cette précieuse collaboration, le résultat dépasse nos espérances ! Non seulement accessible en français et en anglais, il est fin prêt pour la traduction dans d’autres langues.

Roseline et moi espérons que vous prendrez plaisir à cheminer avec les habiletés proposées lors de cet atelier. Comme déjà de nombreux enseignants et parents, nous souhaitons que vous puissiez vous réjouir de l’évolution de votre relation avec vos élèves et vos enfants, de l’évolution des relations entre eux, ainsi que de l’évolution de leur rapport à l’apprentissage.”

Christine Dapvril