Le blog de l'approche Parler/Écouter
Parents, anim, enseignant·e·s, professionnel·e·s… Toutes et tous ont rédigé et publié ces articles pour partager leur expérience, afin d’accompagner la communauté éducative dont nous faisons tou·te·s partie. Nous espérons que tu te régaleras au moins autant que nous à la lecture de ce blog.
Tu souhaites nous faire part de ton expérience Faber-Mazlish ? Envoie-nous ton article, nous te transmettrons les quelques critères à respecter et le publierons avec plaisir.
Bonne exploration !
Aide-mémoire #1 à télécharger gratuitement : l’accueil des sentiments
Papa Positive interview Roseline Roy dans une série de vidéos pour offrir aux parents des bases, des habiletés concrètes applicables au quotidien....
Enseignants et étudiants : l’approche qui rapproche
Je suis professeur de Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) dans le secondaire (lycée) et formatrice auprès d'étudiants et de stagiaires qui...
Un exemple d’atelier autogéré dans un lycée français
En 2014, alors que nous vivions à Sens, mon épouse Laëtitia avait suivi les ateliers de la session "Parler pour que les enfants écoutent, écouter...
L’approche Faber-Mazlish : quelle évidence !
Je ne me suis jamais questionnée sur le bien fondé d'une approche d'aide à la parentalité plutôt qu'une autre, mais j'avais besoin de trouver des...
Un papa sceptique conquis et ravi !
Chers camarades Faber et Mazlish, Je suis vraiment désolé de ne pas pouvoir être avec vous pour cette dernière séance mais j’ai un conseil...
Une enseignante en zone sensible partage son expérience
Il y a des problèmes de classe qui sont tellement épineux et si bouleversants, qu’ils ne peuvent pas être résolus par une simple phrase, un mot ou...
Mes enfants s’entendent enfin !
Il y a beaucoup de choses que j’ai découvertes dans l’atelier « Frères et soeurs » : l’influence (souvent inconsciente) du parent sur...
La réévaluation du compliment, par Adele Faber
Dans tous nos livres, nous abordons les inconvénients du compliment typique que les parents et les enseignants utilisent pour aider les enfants à se...
Sophia : pourquoi es-tu devenue anim ?
Si vous vous êtes déjà dit un jour: "Il doit y avoir une meilleure façon"... Je me le suis demandé aussi. Comment trouver le mode d’emploi dans...